Suite au comité de pilotage du 07 décembre 2022, constitué de parents, d’enseignants, d’élus et des services de l’Education Nationale, 3 formules ont été proposées au choix des parents et enseignants, tenant compte de tous les éléments recueillis après près de 2 ans de travaux de concertation et d’information.
La consultation auprès des familles s’est terminée ce jeudi 26 janvier, elle avait débuté le 09 janvier dernier.
Chaque parent a disposé de 15 jours pour faire part de son choix de formule.
Le taux de participation sur l’ensemble des écoles est de 53 %, sachant que nous avions donné la possibilité de choix aux deux parents, et qu’ils ont été nombreux à exprimer un choix au nom des deux parents.
En conclusion, avec 2 015 voix exprimées sur un total de plus de 2 500 élèves.
Rappel des 3 formules :
Formule A : 8 demi-journées de classe et 1 après-midi d’activités
Formule B : 7 demi-journées de classe et 2 après-midis d’activités
Formule C : 8 demi-journées de classe sans après-midi d’activité
La formule A a recueilli 45 % des voix.
La formule B a recueilli 17 % des voix.
La formule C a recueilli 38 % des voix.
Les membres des conseils d’écoles auront confirmation des résultats pour leur école par un courrier à ma signature, afin qu’il en soit tenu compte lors des votes aux prochains conseils d’écoles.
Ces résultats seront également communiqués à tous via le portail familles et sur le site de la Ville.
« Ma première satisfaction à l’issue de cette consultation confirme qu’il y avait bien débat au sein des écoles sur les rythmes scolaires, et qu’une consultation était nécessaire. Ma deuxième satisfaction est l’intérêt exprimé par les parents de nb, avec 5 matinées de classe et des activités proposées l’après-midi. » explique le maire d’Epinal, Patrick Nardin.
A l’heure actuelle, 17 écoles sur 22 se sont prononcées en faveur d’une telle organisation du temps scolaire
Suite au comité de pilotage du 07 décembre 2022, constitué de parents, d’enseignants, d’élus et des services de l’Education Nationale, 3 formules ont été proposées au choix des parents et enseignants, tenant compte de tous les éléments recueillis après près de 2 ans de travaux de concertation et d’information.
La consultation auprès des familles s’est terminée ce jeudi 26 janvier, elle avait débuté le 09 janvier dernier.
Chaque parent a disposé de 15 jours pour faire part de son choix de formule.
Le taux de participation sur l’ensemble des écoles est de 53 %, sachant que nous avions donné la possibilité de choix aux deux parents, et qu’ils ont été nombreux à exprimer un choix au nom des deux parents.
En conclusion, avec 2 015 voix exprimées sur un total de plus de 2 500 élèves.
Rappel des 3 formules :
Formule A : 8 demi-journées de classe et 1 après-midi d’activités
Formule B : 7 demi-journées de classe et 2 après-midis d’activités
Formule C : 8 demi-journées de classe sans après-midi d’activité
La formule A a recueilli 45 % des voix.
La formule B a recueilli 17 % des voix.
La formule C a recueilli 38 % des voix.
Les membres des conseils d’écoles auront confirmation des résultats pour leur école par un courrier à ma signature, afin qu’il en soit tenu compte lors des votes aux prochains conseils d’écoles.
Ces résultats seront également communiqués à tous via le portail familles et sur le site de la Ville.
"Ma première satisfaction à l’issue de cette consultation confirme qu’il y avait bien débat au sein des écoles sur les rythmes scolaires, et qu’une consultation était nécessaire. Ma deuxième satisfaction est l’intérêt exprimé par les parents de nb, avec 5 matinées de classe et des activités proposées l’après-midi." explique le maire d'Epinal, Patrick Nardin.
A l’heure actuelle, 17 écoles sur 22 se sont prononcées en faveur d’une telle organisation du temps scolaire
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Suite au comité de pilotage du 07 décembre 2022, constitué de parents, d’enseignants, d’élus et des services de l’Education Nationale, 3 formules ont été proposées au choix des parents et enseignants, tenant compte de tous les éléments recueillis après près de 2 ans de travaux de concertation et d’information.
